Concepto de Asociacionismo como Corriente Psicológica

En el presente artículo se explicará cómo surgió el asociacionismo, qué es el asociacionismo y cuál fue el proceso del mismo como paradigma dentro de la psicología.

¿Cómo surgió el asociacionismo?

El asociacionismo en psicología es un acontecimiento teórico que nace en el siglo XVIII de la mano de Hartley, quien sistematizó esta idea de asociación vigente en el empirismo inglés. De hecho en la psicología este paradigma explica la unidad de la consciencia con el principio de la asociación de ideas¹.

Las raíces del asociacionismo nacieron con el empirismo, que surgió a mediados del siglo XVIII; para el empirismo la base de todo conocimiento provenia de la experiencia; para los empiristas, la sensación era el fenómeno básico de la vida mental y la fuente de generación de ideas.

Por lo tanto, esto los llevó a enfocarse en el estudio de las ideas que contenía la mente humana y reconocieron un principio que las unía "La asociación".

¿Cómo se desarrolla el concepto de asociacionismo?

Cuando un pensamiento o idea evoca otro, cuando dos o más de ellos tienden a aparecer juntos en nuestra mente, o cuando al mismo suceso externo sigue la misma sensación, decimos que están asociados. El proceso por el cual se hallan ligados o vinculados se llama asociación.

Para otros filósofos ingleses como James Mill, John Stuart Mill, Alexander Bain o Herbart Spencer, el fenómeno asociativo pasa a adquirir un lugar central; es decir que se convierte en eje principal; en la explicación de la mente humana.

El asociacionismo es la primera reconocida estrictamente como "escuela o movimiento psicológico". Hay dos motivos justifican esta argumentación:

• El asociacionismo fue un sistema sustentado invariablemente por una serie de teóricos a lo largo de todo el siglo XIX.

• Todos los autores coincidieron en aceptar el asociacionismo como teoría básica de la explicación de la vida mental.

Además de ello el asociacionismo, se basa en la presencia de dos o mas estímulos frecuentemente genera una asociación entre ellos, de tal forma que luego la presencia de solo uno de los dos estímulos mencionados genera por asociación el recuerdo del otro.

Para Locke todas las ideas provenían de la sensación y la reflexión

Existían las ideas simples y complejas.

Las ideas complejas se daban mediante la asociación de las ideas simples.

Características del asociacionismo

El conocimiento se desarrolla mediante la experiencia sensorial que se puede producir por las experiencias del sujeto, en consecuencias estas pueden ser positivas o negativas.

Existe una fuerte conexión entre el estímulo (artificial o natural) y la respuesta viene acompañada de una recompensa para poder dirigir el comportamiento.

Aporte del asociacionismo en la educación

Se entiende que el aprendizaje asociativo es el proceso donde un sujeto es capaz de percibir la relación entre dos hechos a partir de la observación. Este proceso, es principalmente pasivo pero tiene la desventaja que el conocimiento adquirido no contiene experiencia previa.

Así que como opinión personal, el asociacionismo a pesar de sus aportes desde ciertos puntos de vista, llegan a ser incompletas, puesto que ven al individuo mecánicamente como un ser que recibe pasivamente información, y esto no es cierto. El ser humano es un ser pensante y racional y cada uno aprende de una u otra forma.